Las artes visuales producen las imágenes y los objetos que deseamos ver, con los que queremos convivir, con los que nos identificamos y que acabarán por identificarnos como individuos, como generación, como cultura o época histórica. (Marín Vaidel; 2003)
El arte resulta ser una síntesis de formas y pensamientos de la vida, inseparables de la persona, de la humanidad. Desde niños a viejitos, desde el paleolítico a la era posmoderna digital, el arte nos ayuda a soportar las complejas formas de existencia. El arte nos da entendimiento, nos da placer, nos recoge, nos envuelve, nos enseña, nos descubre, nos reconoce, nos da identidad, nos agrupa, nos socializa, nos encuentra, nos da una forma de pensar y de vivir… y tantas palabras más podríamos decir acerca del arte… tantas.
Aquél que tiene la posibilidad poder descubrir los potenciales de trabajar desde el arte, de verse y pensarse desde ese medio, logra la capacidad de transformar, de crear, de proyectar, de ser… Apoyándonos en esta concepción, en esta idea es que trabajamos para sostener un espacio que aporte a la educación, a la formación de estas pequeñas personas.
El arte como medio, como educadora, como derecho. El arte como herramienta de expresión e inclusión de los sectores infantiles desarraigados de sus derechos básicos. El arte como formadora de identidades.
Bibliografía consultada
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De internet
http://www.saludmed.com/Salud/CptSalud/CptSaDim.html
http://www.amnistiacatalunya.org/edu/2/nin/inf-unicef.html
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